气氛看似和谐，但我却如坐针毡。
那个李泽，他为什么偏偏今晚来？
纪香为什么带他回家？
他们靠得是不是太近了？
好不容易熬到补课结束，李泽礼貌告辞。送走他后，我关上门，转身看向正在整理教材的纪香。
“纪香，”我尽量让语气平和，“你之前不是说，很讨厌这个李泽，觉得他眼神不对劲吗？怎么……”我指了指沙发，“还带他回家补课了？而且，你们刚才是不是坐得太近了点？”
纪香整理书本的动作顿了一下，随即抬起头，对我露出一个有些无奈又宽容的笑容：“苍一郎，你还在想昨天的事呀。那可能真的是我误会了。今天接触下来，我发现李泽君其实是个非常认真、非常聪明的好学生呢。他学习很刻苦，就是有些地方没人点拨容易钻牛角尖。作为老师，看到这样的学生，自然会多关心一些嘛。距离近一点，也是为了讲解更方便呀。”
她的解释听起来合情合理，眼神也清澈坦然。
但变化太快了，昨天还视若蛇蝎，今天就变成了值得带回家悉心辅导的“好学生”？
这中间的转折，缺乏一个让我信服的理由。
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